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新京报小记者调查国际教育择校标准 师资水平最受关注

来源:网络整理 作者:qws 人气: 发布时间:2018-12-02
摘要:12月1日上午,由新京报主办的“国际教育联展暨择校思享会”在北京国际饭店举行。本次会展邀请了近40所国际学校及国际教育机构,与学生、家长面对面,解答对于国

12月1日上午,由新京报主办的“国际教育联展暨择校思享会”在北京国际饭店举行。本次会展邀请了近40所国际学校及国际教育机构,与学生、家长面对面,解答对于国际教育的困惑。新京报8名小记者在现场发放了近百份的调查问卷,以了解不同家长的择校标准。

调查结果显示,到场家长的孩子年龄主要集中在6-12岁(小学阶段)和15-18岁(高中阶段);在选择国际教育时,大多倾向于公办学校国际部、国际课程班;选择国际学校的原因主要为未来有出国留学的计划及户籍原因。

记者在现场了解到,许多国际学校不仅关注学生的学习成绩,更注重对能力与素质的培养。北京市中芯学校致力于培养学生个性化发展,激发他们的潜力,老师只是引领者。君诚国际双语学校则在采访中表示,除了教授国外的文化知识,学校还将中国传统文化的培养融入到教学和活动中。

在择校时,许多家长表示,最看重教学质量,即学校的师资力量。对此,北京中加学校相关负责人表示:“随着国际学校的高速发展,师资、教研必然会出现欠缺。但教师是学校发展的根本,我们会组织国外交流、集团培训等活动来提升师资水平。”

当谈及公办学校国际部与国际学校的区别时,不少国际学校的咨询老师向新京报小记者表示,公办院校普遍老师管理非常严格,而国际学校更加考虑学生的学习自主性。并提醒申请者,长期被严格管理的孩子在开始接受国际化教育时,往往更容易放松对自己的要求。为了顺利度过过渡期,学生们首先考虑的是,用什么样的态度和学习方式迎接国际学校的新挑战,而不是只是习惯听从老师的建议安排和规划。

新京报记者 方怡君冯倓秋 小记者 丁鹏健 徐艺格 校对李铭

责任编辑:qws